Még mindig viszonylag kevesen ismerik a tanodákat, pedig fontos szerepet töltenek be azoknak a gyerekeknek az életében, akiknek az iskolai előrehaladásához a család nem tud elegendő segítséget nyújtani. Magyarországon jelenleg mintegy 180 ilyen intézmény működik: több mint ötezer hátrányos helyzetű diák tanórán kívüli fejlesztését segítik. Milyen hatással vannak ezek a programok a fiatalok életére? Van-e különbség az egyházi fenntartású és a nem egyházi tanodák működése között?