A munkával, amelyben ezren vettek részt a törvényalkotás szakmai részét is segíteni kívánják, ezért az így kapott eredményekkel alátámasztva, ajánlásokat juttattak el a szakminisztériumba. Ebből többek között az is kiderül, hogy a pedagógusok egyik problémája, miszerint a gyermekintézmények fenntartói erőteljesen igyekeznek beavatkozni a szakmai munkába, elvárások megfogalmazásával.
