Idővel azonban befészkeli magát a fejünkbe a gondolat, hogy minél többet tanulunk, annál kevesebbet tudunk, és sosem leszünk képesek szót érteni az adott nyelven. A nyelvkönyvek pedig előbb-utóbb a fiók alján landolnak.

Azt mondjuk magunknak, hogy mások bezzeg 7-8 nyelvet sajátítanak el, nekünk még ez az egy se megy, majd legyintünk, és a rossz nyelvérzékünkre fogjuk a dolgot. De létezik-e egyáltalán nyelvérzék? És „helyes” nyelvtanulási stratégia? Erről beszélgettünk Durst Péterrel, a szegedi egyetem Bölcsészettudományi kar hungarológiai központjának adjunktusával.