A gyermekpszichológusok azt tanácsolják, hogy a tananyag ismétlése nem jó módszer a tanévkezdésre hangolódásra, inkább a napi ritmust kell visszaállítani, és stratégiai játékokat, rejtvényeket, kvízeket játszani. Érdemes bevonni a gyerekeket a taneszközök beszerzésébe, a tankönyvek, füzetek előkészítésébe is. A legfontosabb pedig, hogy a szülők pozitívan mutassák be az iskolát a leendő elsősöknek úgy, hogy saját gyermekkori iskolai éveikről mesélnek.

A debreceni Arany Bikában működő intézmény mindenki számára nyitott előadásokat is kínált, amelyeken összesen 1500-an vettek részt. Még lehet jelentkezni a következő tanévre, amikor 300-nál is több diák kezdheti meg a tanulmányait.

Dér Balázsné Dobi Inci, az intézmény igazgatója a beiskolázási lehetőségekről, a képzésekről és a tehetséggondozási programról is tájékoztatja hallgatóinkat.

Elkezdődött a tanév az egyházi fenntartású nevelési intézményekben is. A Nyírségi Református Egyházmegyéhez tartozó intézmények sorát – ettől a tanévtől – újabb két intézmény gyarapítja. Erről beszélgettünk Dr. Gaál Sándorral, a Nyírségi Református Egyházmegye esperesével.

Bár a gyökerek sokkal régebbre, a 17. századra nyúlnak vissza, egykor a Debreceni Református Kollégium partikulájaként tartották számon az ottani intézményt. Az államosításkor azonban megszűnt a református iskola, és csak a rendszerváltáskor kaphatta vissza az egyház. Azóta bővült a létszám, fejlődött az épület, és óvodával is kiegészült a református nevelés.

Tanévkezdés idején mindenképpen tanítsák meg a szülők a gyermekeket arra, hogyan kell helyesen közlekedni – hívta fel a figyelmet rádiónknak adott interjújában Bordás Béla, Nyíregyháza városgondnoka. Arról is beszélt: nem mindegy, hogy hogyan használja az utcán a gyerek a mobiltelefonját, mert könnyen előfordulhat, hogy kifigyeli valaki és kicsalja tőle a készüléket.

Az ország más oktatási intézményeihez hasonlóan a koronavírus járvány miatt a Sárospataki Református Kollégium Gimnáziuma Általános Iskolája és Diákotthona is rendkívüli körülmények között kezdte meg a 2020-2021-es tanévet.

Sok iskola és óvoda keres pedagógusokat, több mint 200 tanár, tanító és óvodapedagógus állás betöltetlen még megyénkben. Molnár Zoltán, a Pedagógusok Szakszervezete Borsod-Abaúj-Zemplén megyei elnöke szerint a hiány, mint probléma több okra vezethető vissza. Az utóbbi évtizedekben jelentősen csökkent a pedagóguspálya presztízse. Az anyagi megbecsüléssel is adódnak problémák. Igaz, a pedagógus-életpályamodell jól indult, de az, hogy a béremelés mértékét nem az aktuális minimálbérhez kötik, hátrányosan érinti a pedagógustársadalmat.

A protokollt az adott intézmény helyi sajátosságai szerint kell alkalmazni, de még így is sok kreativitást igényel az intézményvezetőktől és a pedagógusoktól ennek betartatása és kivitelezése. Például a közösségi terekben a szociális távolság megtartása a létszám korlátozásával (mondjuk a csengetési rend eltérő megállapításával), a közösségi terek felosztásával valósítható meg. Ahol ez nem biztosítható, ott javasolt a maszk viselése a felső tagozatos és középiskolás tanulók számára.

Szeptember 1-jén megkezdődik a tanítás az iskolákban. Március óta nem ültek a gyerekek iskolapadban, azóta digitális oktatással jutottak a tudás birtokába. Új szabályok lépnek életbe, sokkal elővigyázatosabbnak, megfontoltabbnak kell lennie tanárnak és diáknak egyaránt. A tanévkezdésről, az új iskolai szabályokról Mészáros Csabával, a sátoraljaújhelyi Petőfi Sándor Református Általános Iskola igazgatójával beszélget Jászter Beáta.