Szakképzésért díjjal tüntették ki Bekéné Zelencz Katalint, a sátoraljaújhelyi Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Gimnázium oktatóját. Az elismerést a napokban vette át Palkovics László innovációs és technológiai minisztertől. Bekéné Zelencz Katalin az újhelyi technikum egészségügyi szakoktatója, 2006 óta dolgozik az intézményben. Oktató tevékenysége mellett egészségnevelési koordinátor, s rendszeresen szervez tanulásmódszertani előadásokat a környék iskoláiban.

Április 19-e helyett május elejét javasolja az iskolák újranyitására a Pedagógusok Szakszervezete. Fülöp Attila, megyei elnök rádiónknak elmondta: a tanárok jelentős része középkorú vagy idősebb és ennélfogva veszélyeztetett, éppen ezért félnek, hogy elkapják a vírust. Legfőbb problémájuk az, hogyha április elsején elkezdődik számukra a védőoltások beadása, még nem szerzik meg a védettséget április 19-ére.

A miskolci Földes Ferenc Gimnázium tanára, Győry Ákos kapta az ,,ERICSSON a matematika és fizika tehetségeinek gondozásáért” 2020. évi egyik díját matematikából. A 22. alkalommal átadott elismerést az ország 8 középiskolai matematika és fizika tanára kapja meg. Győry Ákossal beszélgetünk az elismerésről, és arról is, hogy milyen út vezetett számára idáig.

Egy miskolci magyartanár regisztrált a TikTokra és a közösségi oldalon keresztül próbálja az irodalmat és a líra értékét visszahozni a hétköznapokba. Somogyváriné Kóta Melinda, az Avastetői Pattantyús Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola magyartanára. A tanítványain figyelte meg, hogy mit is néznek ma a fiatalok az interneten és mivel lehet megfogni őket.

A járványhelyzet miatt idén kizárólag az anyaországból és a Felvidékről vettek részt magyar- és történelemtanárok, valamint reál tantárgyakat oktató pedagógusok a Rákóczi Szövetség Kárpát-medencei pedagógus táborában, Sátoraljaújhelyen.

A díjat a Zsinat 1997-ben alapította a református nevelési eszmények mindennapi gyakorlatba való átültetésében elévülhetetlen érdemeket szerzett magyarországi és határon túli pedagógusok elismerésére. Adományozásának feltétele a több éves óvónői, tanítói vagy tanári tevékenység magyar református közoktatási intézményben, a kiemelkedő szakmai munka, valamint a példamutató emberi és hitbeli magatartás. Évente három pedagógus kaphatja meg, akik egyike határon túl él.

A legtöbben csak írásban vizsgáznak az idei érettségin a koronavírus járvány miatt. Papp Kornél, a Zsinati Oktatási Iroda vezetője, az oktatásért felelős koronavírus-akciócsoport tagja azt kéri a református iskoláktól: ha megoldható, ne osszanak be 60 év feletti és krónikus beteg pedagógusokat felügyelőtanárnak.

Gazdag és értékteremtő életpályájának három fő területe van, a tanítás, a kutatás és hagyománygyűjtés, valamint az anyanyelvápolás. Tevékenységét Kazinczy- és Lőrincze-díjjal, valamint a Köztársasági Arany Érdemkereszttel ismerték el. Alapítója a Kazinczy Társaságnak, egyik létrehozója a Magyar Nyelv Múzeumának. Születésnapján mutatták be legújabb kötetét, az Egy napi járóföld címet viselő önéletrajzi írását, mely életének első harminc évét mutatja be. A születésnapon készített összeállítás következik, melynek elején az ünnepeltet, Dr. Kováts Dánielt hallják.

A köztiszteletnek örvendő pedagógusnak az intézmény volt az első és utolsó munkahelye, ahol mintegy négy évtizedet töltött el, ebből 27 évet, mint igazgatóhelyettes.

Tanár vagy pedagógus? Esetleg tanár és pedagógus? A két fogalmat a köznyelvben szinonimaként használjuk, holott jelentéstartalmuk között nagyon sok különbség van. Aki azt mondja magáról, hogy pedagógus, annak ez hivatást jelent, aki viszont tanárként hivatkozik magára, annak ez szakma – legalábbis Héjjas Györgyi szerint, aki 30 éve van a pályán.