Vasárnap teszik le az alapkövét a Debrecen - Nagytemplomi Református Egyházközség fenntartásában működő Immánuel Otthon és Iskola új épületének. Az új intézmény mintegy 80 fiatal oktatását, nevelését segíti majd.

Csökkentett üzemmódban, de megtartják a tanévnyitót a Jókai Mór Református Általános iskolában vasárnap. Mócsánné Nagy Ágnes, az intézmény igazgatója rádiónknak elmondta: ezúttal csak az első osztályosokat és szüleiket várják - a szokásokhoz híven - a Református Templomba. Közlése szerint már júliusban kidolgoztak egy eljárásrendet a szeptemberi tanévkezdésre, amit a minisztérium központi intézkedési terve is megerősített.

Mivel a bérleti díjak csökkennek, az utóbbi években soha ilyen jó helyzetből nem várhatták a hallgatók a tanévet. Idén a ponthatárok kihirdetésének hetében 38 százalékkal több keresés volt az albérletekre, mint tavaly ilyenkor - mondják, hozzátéve: a bérleti díjak csökkenése miatt nemcsak a friss hallgatók keresnek albérletet, hanem a régebben albérletben élők is.

Az iskolaőrök 491 állami iskolában kezdhetik meg munkájukat szeptembertől. Az őrség külön rendészeti szervként, a rendőrség irányítása alatt működik majd. Feladata az intézmények belső rendjének fenntartása és az erőszak megelőzése lesz. Debrecenben 12 oktatási intézményben végeznek szolgálatot az iskolaőrök, de ez a szám a későbbiekben változhat, ha okafogyottá válik az őrök munkája. Rádiónkat Pósán László, országgyűlési képviselő, az országgyűlés kulturális bizottságának elnöke tájékoztatta.

Következő összeállításunkban az olvasáshoz szeretnénk kedvet csinálni a könyvtáros segítségével.

Az Immánuel Otthon és Iskola is bekapcsolódott az online oktatásba a karantén alatt. Az intézmény - ahol középsúlyos és súlyos fogyatékkal élő gyermekek tanulnak - már részlegesen kinyitotta kapuit, de a szülők még óvatosak, sokan nem merik a vírusveszély miatt elvinni a gyermeküket.

Harmincmillió forinttal támogatja a hercegkúti Gyöngyszem Német Nemzetiségi Általános Iskola felújítását a magyar kormány – jelentette be Soltész Miklós a Miniszterelnökség egyházi és nemzetiségi kapcsolatokért felelős államtitkára a településen. Kiemelte: az elmúlt tíz évben megnyolcszorozódott a helyi, vagy országos nemzetiségi önkormányzatok által működtetett köznevelési intézmények száma.

Szeptembertől márciusig a szokásos forgatókönyv szerint haladt az iskolai élet, majd márciusban hirtelen minden megváltozott. A pedagógusoknak, a szülőknek és a diákoknak egyik pillanatról a másikra kellett alkalmazkodni a koronavírus-járvány okozta új helyzethez, és áttérni a digitális oktatásra. Tudták, hogy létezik olyan, de még nem próbálták. Az elmúlt három hónapban zajlott a nagy próbateszt, és mára kiderült, hogy ki, hogyan teljesítette a kihívást. A sátoraljaújhelyi Petőfi Sándor Református Általános Iskolában a pedagógusok és a diákok is hamar felvették a fonalat, megbirkóztak a feladattal. A tanév végén Mészáros Csaba igazgatóval beszélgetünk.

Június végén nyugdíjba vonul Timáriné Király Sarolta a Sárospataki Református Kollégium Általános Iskolájának tagintézmény vezetője, az iskola alapító pedagógusa. Több oktatási intézményben is tanított, mégis a legtöbben a Kisrefi vezetőjeként fognak emlékezni – ahogyan a legtöbben emlegetik – Sárika néni munkásságára. A kezdetektől számított 16 évben az iskola lélekszáma több mint megtízszereződött és közkedvelt intézménnyé vált.

Úgy szeretnénk a gyermekeinknek a hátizsákjába beletenni a normákat, hogy az élet bármely kanyarulatában az ott legyen náluk és kétségbeesés nélkül tudjanak a norma alapján olyan döntéseket hozni, ami hasznos. Meghívott vendégeinkkel az egyházi oktatás szerepéről beszélgettünk Gaál Sándorral és Bodnár Mátéval.